En contacto con TER por Radio Provincia, Mara Borchardt, integrante de la Fundación Sadosky analizó la utilización de la inteligencia artificial y sostuvo que “es muy importante que la escuela la aborde, porque es el lugar para aprender” y señaló que “hay muchas provincias como Buenos Aires que han avanzado” en este tipo de ciencia.
Además, la especialista indicó que en términos educativos puede ser de “mucha utilidad la inteligencia artificial, por eso es un desafío poder incluir estas herramientas en el aula”.
La coordinadora de la Iniciativa ProgramAR, contó de qué se trata y detalló que “en nuestra área de Educación de la Fundación desde el 2013, buscamos instalar las ciencias de la computación como un contenido disciplinario en las escuelas públicas”.